Historia

Bloque 5. DECADAS RECIENTES

  

Propósitos

En este bloque se pretende que los alumnos:

Elaboren una visión de conjunto del periodo, comprendan los cambios generados por la globalización

y reconozcan los principales retos que enfrentan las sociedades al inicio del siglo XXI.

Analicen las interrelaciones que existen entre los fenómenos económicos, políticos, sociales y culturales

de distintas regiones y su impacto en el mundo entero.

Valoren la importancia de la participación individual y colectiva en la solución de problemas actuales

y en la conservación del patrimonio cultural y natural.

1. Panorama del periodo

De la crisis de los misiles al fi n de la guerra fría. La

nueva globalización. Explosión demográfi ca y deterioro

ambiental. Nuevas interpretaciones científi

cas. Transformación de los medios de comunicación.

La integración europea. Los confl ictos del

Medio Oriente.

2. Temas para comprender el periodo

¿Cuáles son los grandes retos del mundo al

inicio del siglo XXI?

2.1. El surgimiento de un nuevo orden político.

La crisis de los misiles y la guerra de Vietnam.

La caída del muro de Berlín y el quiebre soviético.

Fin del mundo bipolar. La permanencia

del sistema socialista en China, Cuba,

Vietnam y Corea del Norte. La guerra del

Golfo Pérsico.

2.2. Los contrastes sociales y económicos. Globalización

económica. El milagro japonés,

China, India y los tigres asiáticos. El Fondo

Monetario Internacional. La Organización

Identifi car el siglo y los años que comprende

el periodo. Ordenar cronológicamente y señalar

relaciones causales y de simultaneidad entre

sucesos y procesos relacionados con el establecimiento

del nuevo orden mundial, el

modelo de desarrollo neoliberal, los cambios

demográfi cos, los avances científi cos, tecnológicos

y de la informática, los problemas

ambientales, y la transición democrática en

Latinoamérica. Destacar el ritmo vertiginoso

que caracteriza al periodo.

Explicar con ayuda de mapas la conformación

de bloques económicos en el mundo, los

confl ictos por el petróleo y las desigualdades

entre países ricos y pobres.

Explicar las transformaciones en el paisaje rural

y urbano, las causas del deterioro ambiental

y sus consecuencias para el planeta.

Explicar los cambios en las sociedades actuales

a partir de la transición demográfi ca, las

migraciones y la lucha por el respeto a los derechos

humanos.

para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.

La Unión Europea. Países ricos y países

pobres. El rezago económico de África. Refugiados

y desplazados. La vida en las grandes

ciudades.

2.3. Confl ictos contemporáneos. La lucha por el

control de las reservas de petróleo y gas. Las

guerras étnicas y religiosas en Medio Oriente,

India, África y los Balcanes. Sudáfrica y el fi n

del apartheid. El narcotráfi co, el comercio de armas

y el terrorismo actual. El sida. El cambio

climático. Los movimientos ambientalistas.

2.4. Nuestro entorno. México, de su alineación con

el tercer mundo a su entrada a las organizaciones

de mercado. El movimiento de derechos

civiles en Estados Unidos, las políticas

de oportunidades iguales y el racismo latente.

Las intervenciones norteamericanas. La realidad

económica latinoamericana y los tratados

comerciales. Las últimas dictaduras militares

y la transición democrática en Latinoamérica.

2.5. El cuestionamiento del orden social y político.

Los movimientos estudiantiles. La transición

democrática en el mundo. Participación

ciudadana. Movimientos de protesta, defensa

de los derechos de las minorías y organizaciones

no gubernamentales. El indigenismo. El

feminismo y la revolución sexual. El futuro de

los jóvenes.

2.6. La riqueza de la variedad cultural. La difusión

masiva del conocimiento a través de la televisión,

la radio e internet. La libertad de expresión

y sus limitaciones. Deporte y salud. Arte

efímero y performance. El rock y la juventud.

Sociedad de consumo.

2.7. Los logros del conocimiento científi co. La revolución

verde. Los avances en la genética. El

Explicar las principales causas y consecuencias

políticas, sociales, económicas y culturales

del proceso de globalización.

Utilizar los conceptos clave para realizar investigaciones

sencillas sobre sucesos y procesos

del mundo actual.

Explicar el papel de los medios masivos de

comunicación en la difusión de la cultura, y

las implicaciones que la globalización tiene

para las culturas nacionales.

Consultar distintas versiones acerca del fi n

de la guerra fría y respecto a la globalización

para que los estudiantes se percaten de que

puede haber distintas interpretaciones de un

mismo hecho histórico.

Buscar, seleccionar e interpretar información

de diferentes fuentes para analizar causas y

consecuencias de algún problema de actualidad

en el mundo.

Reconocer el diálogo y la tolerancia como medios

que favorecen la convivencia intercultural

y la vida democrática.

conocimiento del universo: del Sputnik a las

estaciones espaciales. Los materiales sintéticos;

la fi bra óptica y el rayo láser, resultado de

los avances científi cos y tecnológicos. La era

de la información. La proliferación de automóviles

y el avance de la aviación comercial.

El rezago tecnológico y educativo de África y

Latinoamérica.

3. Temas para analizar y reflexionar

La diversidad de las sociedades y el enriquecimiento

de las relaciones interculturales.

Las catástrofes ambientales a lo largo del tiempo.

De las primeras máquinas a la robótica.

CONTENIDO DE LA MAESTRA CARMEN

BLOQUE 4.  EL MUNDO ENTRE 1920  Y  1960

PRPOPOSITOS

En este bloque se pretende que los alumnos:

Elaboren una visión de conjunto del periodo y comprendan la causas y consecuencias de los conflictos bélicos internacionales, de las desigualdades entre las distintas regiones del mundo y de3 la hegemonía de los Estados Unidos de América.

Analicen las causas del aceleramiento de los principales avances científicos y tecnológicos y su impacto en la transformación de las sociedades.

Valoren la importancia de la paz, la democracia, los derechos humanos, el cuidado del ambiente y la conservación del patrimonio cultural para un mejor convivencia y calidad de vida en las sociedades contemporáneas.

CONTENIDOS

1. PANORAMA DEL PERIODO

La aceleración de la historia. El crecimiento económico y los diferentes niveles de desarrollo Guerras y conflictos a escala regional y mundial La expansión del conocimiento. Ciencia y tecnología al servicio de la guerra. La descolonización.

2.TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO

¿Puede decirse que durante el siglo  XX el mundo cambio mas que siglos pasados?

2.1EL MUNDO ENTRE LAS GRANDES GUERRAS

Debilitamiento del poderío europeo y presencia de Estados  Unidos .La gran depresión y sus efectos en la sociedad y la economía mundial. Socialismo nacional socialismo y fascismo .Democracia federal y Estado de bienestar.

2.2CONFLICTOS ARMADOS Y GUERRA FRIA

La segunda guerra mundial y sus consecuencias

La organización de las Naciones Unidas.

APRENDISAJES ESPERADOS

Identificar el siglo y los años que comprende el periodo. Ordenar cronológicamente y establecer relaciones casuales y de simultaneidad entre sucesos y procesos relacionados con la Segunda Guerra Mundial  la guerra fría la descolonización de Asia y áfrica la transición democrática y los avances científicos y tecnológicos. Destacar el ritmo acelerado de de su desarrollo.

Explicar con ayuda de mapas los cambios en el mundo a raíz de la Segunda  Guerra Mundial las regiones  en tensión durante la guerra fría y los flujos de desarrollo económico.

Analizar las causas de los problemas ambientales y los cambios en el paisaje urbano provocados por la concentración  industrial y el crecimiento demográfico.

Analizar los cambios en la vida cotidiana y el papel de la mujer en la sociedad a partir de los avances científicos y tecnológicos .Capitalismo y socialismo en la conformación de bloques económicos y militares (OTAN y Pacto  de Varsovia).Diversas expresiones de la guerra fría. La descolonización de Asia y África. La fundación de Israel y los conflictos bélicos árabe .israelíes.

2.3LA ECONOMIA DESPUES DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

El  plan Marshall y la recuperación europea .La democracia parlamentaria de Japón y el despegue de su poderío  económico. Influencia de los organismos financieros internacionales en las políticas económicas locales y la deuda externa. Los países productores de petróleo.

2.4 TRANSFORMACIONES DEMOGRAFICAS Y URBANAS

Salud, crecimiento de la población y migraciones a regiones desarrolladas. La pobreza en el mundo. La aparición de la metrópolis .Problemas ambientales y cambios del paisaje.

2.5 LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO

Avances científicos y tecnológicos y su impacto en la sociedad. Aplicaciones de la ciencia en la industria bélica, en las fuentes de energía y la producción .Desigualdades en el desarrollo y uso de la ciencia y tecnología. Alcances y limites de la educacionales medios de comunicación y la cultura de masas(radio, cine y televisión).Literatura, música, cine y artes  plásticas.

2.6 LAS IDEAS Y LA VIDA SOCIAL

El papel de la mujer en la Segunda Guerra Mundial. La crisis del pensamiento existencialismo, movimientos pacifistas y renacimiento religioso. La industria de guerra al servicio de la paz. El uso  domestico de la tecnología.

2.7 NUESTRO ENTORNO

Participación de Iberoamérica en la Segunda Guerra mundial y sus

Explicar las causas del debilitamiento del poderío europeo y la aparición de Estados Unidos como potencia mundial.

Utilizar los conceptos clave para elaborar explicaciones y narraciones orales y escritas sobre los sucesos y procesos del periodo.

Analizar la influencia de el radio y el cine en la difusión de la cultura.

Consultar varias fuentes sobre la Segunda Guerra mundial e identificar sus diferencias explicar por que existen diversas interpretaciones de un mismo hecho.

Obtener en mapas información de algunos conflictos internacionales de la época.

Identificar algunos cambios en tradiciones y costumbres a partir de los avances de la tecnología y las comunicaciones y explicar la  importancia de respetar y enriquecer el patrimonio cultural. Efectos  Gobiernos populistas: Perón Vargas y Cárdenas, la OEA y su participación en los conflictos latino americanos. Los movimientos de resistencia y el intervencionismo norteamericano La revolución cubana.

3 TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR

Armamento y estrategias de guerra a lo largo del tiempo.

Historia de la alimentación y los cambios de la dieta.

Del uso del fuego a la energía atómica.